Consigne : en analysant les deux documents, vous expliquerez ces deux façons de voir les européennes.
• Capacité d’analyser : l’étude critique
Document 1
Document 2

Consigne : en analysant le document avec regard critique, vous montrerez d’une part qu’il présente le système politique soviétique, d’autre part qu’il liste les différents droits des citoyens. • Capacité d’analyser : l’étude critique Constitution du 5 décembre 1936 Article premier – L’Union des (…)

Consigne : en analysant et en confrontant les documents, vous montrerez que l’image de Napoléon peut servir sa gloire comme dénoncer son bellicisme. • Méthode : l’analyse de document(s) Document 1
Jean-Baptiste Mauzaisse est né en 1784 ; peintre à partir de 1812, il exécute plusieurs commandes (…)

Le candidat traitera un sujet de dissertation, au choix parmi les sujets 1 et 2. Il précisera sur la copie le numéro du sujet choisi pour la dissertation.
Sujet de dissertation 1 Quels rôles joue la justice dans la construction de l’histoire et de la mémoire ?
Sujet de dissertation 2 (…)

Consigne : en analysant les deux documents, vous montrerez qu’il s’agit ici de critiques du système représentatif, avec d’une part le lobbying, d’une part l’abstentionnisme.
• Capacité d’analyser : l’étude critique
Document 1
Document 2

La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l’égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d’origine, de race ou de religion. Elle respecte toutes les croyances. Son organisation est décentralisée. Constitution de la République française, (…)

20 juin 1789 : « [...] de ne jamais se séparer, et de se rassembler partout où les circonstances l’exigeront, jusqu’à ce que la Constitution du royaume soit établie et affermie sur des fondements solides ».

Mi-septembre 2024, seconde Premier travail à domicile, très difficile : recopier une liste de 20 dates sur une frise chronologique... encore une fois, plusieurs élèves appliquent une orthographe inventive, multipliant les coquilles.
• -429, la mort de Périclès → « Periclès », « Péricles » ; • (…)

Évolution en Europe du Moyen Âge au XIX^e ; accords internationaux.

Quelques exemples de modification de son environnement par l’humain.

Lettre de Théodore Rousseau pour défendre les vieux arbres de la forêt de Fontainebleau.

Forêt française depuis Colbert ; révolutions néolithique et industrielle.

Épreuve du 20 juin 2024 (Antilles, Guyane, Métropole et Mayotte).

Épreuve du 19 juin 2024 (Antilles, Guyane, Métropole et Mayotte).

Épreuve du 11 juin 2024 (Asie de l’Est, Asie du Sud et Océanie).

Épreuve du 10 juin 2024 (Asie de l’Est, Asie du Sud et Océanie).

Épreuve du 6 juin 2024 (centres étrangers du groupe 1 : Afrique, Europe & Moyen-Orient).

Épreuve du 5 juin 2024 (centres étrangers du groupe 1 : Afrique, Europe & Moyen-Orient).

C’est quoi l’environnement ? C’est le cinquième thème du programme.

Géolocalisation des fortifications romaines ; de quoi faire une très belle ballade le long des frontières de l’Empire romain.