Histoire 1 : économie

« Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés », thème introductif du programme d’histoire en classe de première ES ou L.

• Chapitre croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés, sur Wikiversité ;
notions-clés du chapitre, sur Wikiversité ;
• la diaspora polonaise en France, sur Wikipédia.


Sujets de composition sur ce thème :

  • « croissance et crises économiques » ;
  • « les étapes de la mondialisation » ;
  • « les économies-mondes successives » ;
  • « les mutations de la population active de 1850 à nos jours » (sujet métropolitain 2012 ; un corrigé) ;
  • « les bouleversements sociaux en France depuis 1850 » ;
  • « l’immigration et la société française au XXe siècle » ;
  • « l’immigration en France depuis 1850 ».

Carte : bases des forces armées des États-Unis


Articles publiés dans cette rubrique

mercredi 12 décembre 2018
par  Julien Daget

Corrigé : Londres en 1860

Sujet → Doc. : Londres en 1860 → Méthode : l’analyse de document(s) Pistes d’analyse
Indroduction Le document présenté est un extrait d’un guide touristique ou plutôt d’une description de Londres rédigée par un géographe français, Élisée Reclus, connu pour ses opinions proches de l’anarchisme. (…)

vendredi 26 octobre 2018
par  Julien Daget

Corrigé : croissance et crises

Sujet – Doc. : croissance et crises → Méthode : l’analyse de document(s) Pistes d’analyse
Présentation des docs Les raisons des crises ont fait l’objet de nombreux débats. Deux documents illustrent cette question : d’une part un article dans le magazine L’Illustration et d’autre part un (…)

dimanche 7 octobre 2018
par  Julien Daget

Corrigé : la soif de pétrole

Sujet de l’étude critique de documents « la soif de pétrole » Rappel de la consigne : expliquez quelle est la place du pétrole dans l’économie mondiale. Si vous voulez une bonne note, n’oubliez pas de présenter les documents et d’annoncer votre plan en introduction, d’analyser précisément les (…)

lundi 10 septembre 2018
par  Julien Daget

Doc. : les producteurs de charbon

Une première étude critique de document pour se mettre en jambes.

dimanche 24 septembre 2017
par  Julien Daget

Doc. : l’économie-monde britannique

Consigne : l’analyse du document doit montrer que l’auteur, à travers une énumération de territoires spécialisés dans une mono-production, évoque les conséquences du libre-échangisme et de la révolution industrielle : la domination britannique, mais aussi sa dépendance.
But as we are, (…)

mercredi 23 août 2017
par  Julien Daget

Last Night of the Proms

Chaque été à Londres depuis 1895, un festival de musique classique se déroule : The Proms (les promenades-concerts). Le dernier soir de concert (Last Night of the Proms, au Royal Albert Hall, est diffusé par la BBC et projeté dans plusieurs parcs (notamment Hyde Park). Il comprend un final (…)

lundi 24 juillet 2017
par  Julien Daget

Doc. : la soif de pétrole

Consigne : expliquez quelle est la place du pétrole dans l’économie mondiale. Si vous voulez une bonne note, n’oubliez pas de présenter les documents et d’annoncer votre plan en introduction, d’analyser précisément les documents, de structurer votre étude (avec parties et sous-parties), enfin de (…)

lundi 24 juillet 2017
par  Julien Daget

Doc. : Londres en 1860

Ce sujet est tombé en métropole lors de l’épreuve anticipée du bac S le 18 juin 2013.
Consigne : montrez que ce document témoigne des différentes formes de la domination britannique sur l’économie-monde au milieu du XIXe siècle. • Méthode : l’étude critique Londres en 1860 D’abord on est (…)

dimanche 20 novembre 2016
par  Julien Daget

Doc. : croissance et crises

Consigne : à travers l’analyse des deux documents, vous expliquerez comment les deux auteurs expliquent les périodes de difficultés économiques. • Méthode : l’étude critique Document 1 : la fin d’un système Alors un doute immense commence à troubler les esprits. L’idée qu’il faut surproduire (…)

samedi 12 novembre 2016
par  Julien Daget

Doc. : l’immigration polonaise

• Article « Diaspora polonaise en France », sur Wikipédia.
• Méthode : l’étude critique