Liste de dissertations sur « de nouveaux espaces de conquête »

quelques sujets de dissertation sur le thème « de nouveaux espaces de conquête »
jeudi 9 décembre 2021
par  Julien Daget

Rappel :

L’épreuve porte sur la partie du programme de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de la classe de terminale (cf. arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOÉN spécial n° 8 du 25 juillet 2019) suivante :
 les thèmes 1, 2, 3 et 5 les années paires ;
 les thèmes 2, 4, 5 et 6 les années impaires.

L’épreuve est composée de deux exercices notés chacun sur 10 points :
 une dissertation ;
 une étude critique d’un (ou deux) document(s).
Les deux exercices ne peuvent porter sur le même thème.

« Épreuve de l’enseignement de spécialité « histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat », note de service n° 2020-025 du 11 février 2020, publiée au BOÉN spécial n° 2 du 13 février 2020. → https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2001791N.htm


Annales du bac

Session 2021
Pas de sujet (année impaire).


Session 2022


Session 2023
Pas de sujet (année impaire).


Session 2024


Ressources d’accompagnement du programme [1] :

• Problématique du thème

  • Comment la puissance s’affirme-t-elle dans les nouveaux espaces de conquête ?

• Problématiques de l’axe 1

  • Comment la puissance s’affirme-t-elle et évolue-t-elle dans les nouveaux espaces de conquête ?
  • Comment les rivalités de puissance s’expriment-elles dans la course à l’espace ?
  • Comment les mers et les océans permettent-ils aux puissances de s’affirmer ?

• Problématiques de l’axe 2

  • Comment répondre aux enjeux géopolitiques de la découverte et de l’exploitation de l’espace, des mers et des océans ?
  • Quels défis techniques et économiques obligent à coopérer pour développer et exploiter la Station spatiale internationale ?
  • Protection, exploitation et appropriation des mers et des océans : quels sont les enjeux et les modalités de la négociation ?

• Problématiques de l’axe conclusif

  • Comment la Chine affirme-t-elle sa puissance par la conquête spatiale et maritime ?
  • Comment la Chine construit-elle sa stratégie d’affirmation de puissance sur les nouveaux espaces de conquête ?
  • Comment la Chine bouleverse-t-elle par sa stratégie de conquêtes l’économie et la géopolitique mondiales ?

Attention/Achtung/увагу ! Les sujets ci-dessous sont tirés de manuels et ne sont pas toujours adaptés : certains portent sur un seul jalon (et non un axe), d’autres sur un aspect quelque peu hors-programme.

Manuel de chez Belin [2]

• Sur l’axe 1, p. 49

  • Quels sont les enjeux et les acteurs de la conquête spatiale aux XXe et XXIe siècles ? Appuyez votre devoir sur des exemples variés.
  • Les océans sont-ils les nouveaux espaces de la puissance ? Vous appuierez votre argumentation sur des exemples anciens et récents.
  • Océans et espace : les nouveaux territoires de la puissance. Appuyez votre devoir sur des exemples variés.

• Sur l’axe 2, p. 71

  • Comment l’exploration et l’exploitation de l’espace et de l’océan mondial peuvent-elles favoriser une plus grand coopération entre États ? Vous nourrirez votre devoir d’exemples variés.
  • L’espace et les océans, territoires de coopération internationale et régionale. Vous choisirez des exemples variés et à plusieurs échelles, et veillerez à critiquer cette affirmation.

• Sur l’objet de travail conclusif, p. 91

  • L’affirmation de la puissance chinoise par la maîtrise des océans et de l’espace. Le devoir s’appuiera sur des exemples anciens et contemporains.
  • La Chine à la conquête de l’espace, des mers et des océans. Vous appuierez votre argumentation sur des exemples variés à plusieurs échelles.

Manuel de chez Magnard [3]

• p. 70

  • La conquête de l’espace, entre rivalités et coopérations.
  • Les océans, « dernière frontière » ?

Manuel de chez Hatier [4]

• p. 74

  • Les ambitions maritimes et spatiales chinoises, un rêve hégémonique ?

• p. 78

  • Mer et océans : coopérations, rivalités stratégiques et économiques.

• p. 80-81

  • Comment la Chine affirme-t-elle sa puissance dans les mers et dans l’espace ?
  • La France est-elle une puissance maritime et spatiale ?
  • La conquête spatiale durant la guerre froide (1957-1991).
  • Quelle est la place de l’Europe dans l’espace et les océans ?
  • La puissance maritime et spatiale des États-Unis est-elle remise en cause ?
  • L’Union européenne, une puissance spatiale ?
  • L’affirmation des États émergents dans l’espace et les océans.

Manuel de chez Hachette [5]

• p. 26

  • L’exploration des mers et océans, un enjeux géopolitique.

• p. 33

  • Pourquoi les océans et l’espace sont-ils des territoires d’affirmation de puissance ?

• p. 86-87

  • La conquête de l’espace : un outil d’affirmation des puissances ?
  • La Chine sur les mers et océans : affirmation de puissance, enjeux politiques et économiques.

Épreuve terminale d’HGGSP (notes de service)
Annales du bac

Méthode : la dissertation
Liste de dissertations sur « de nouveaux espaces de conquête »
Liste de dissertations sur « faire la guerre, faire la paix »
Liste de dissertations sur « histoire et mémoires »
Liste de dissertations sur « le patrimoine »
Liste de dissertations sur « l’environnement »
Liste de dissertations sur « l’enjeu de la connaissance »

Méthode : l’étude critique
Liste d’études de doc(s) sur « de nouveaux espaces de conquête »
Liste d’études de doc(s) sur « faire la guerre, faire la paix »
Liste d’études de doc(s) sur « histoire et mémoires »
Liste d’études de doc(s) sur « le patrimoine »
Liste d’études de doc(s) sur « l’environnement »
Liste d’études de doc(s) sur « l’enjeu de la connaissance »


[1Inspection générale, « Thème 1 – De nouveaux espaces de conquête », ressources d’accompagnement, août 2020, p. 6, 8, 13, 17, 25 et 30. → https://eduscol.education.fr/document/23668/download

[2Anne Doustaly (dir.), Stéphan Arias, Alexandre Bande, Caroline Boyer et alii, Histoire-géographie géopolitique sciences politiques Tle, Paris, Belin Éducation, mars 2019, 350 p., ISBN 979-10-358-0503-6.

[3Marielle Chevallier (dir.), Emmanuelle Byrdy-Dépaty, Francis Larran, Violaine Marsella et alii, Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques Tle, Paris, Éditions Magnard, avril 2020, 416 p., ISBN 978-2-210-11379-4.

[4Michel Beshara (dir.), Hugo Billard (dir.), Jean-Christophe Diedrich, Sébastien Bertrand et alii, Histoire-géographie géopolitique sciences politiques Tle, Paris, Hatier, avril 2020, 480 p., ISBN 978-2-401-05321-2.

[5Anne Gasnier (dir.), Fanny Maillo-Viel (dir.), Michaël Navarro (dir.), Pascal Boniface et alii, Histoire-géographie, géopolitique & sciences politiques [Texte imprimé] : Tle spécialité, Vanves, Hachette éducation, avril 2020, 480 p., ISBN 978-2-01-708811-0.