Cours – Métropole et colonies

3e chapitre du thème 3 d’histoire en première
mardi 23 février 2021
par  Julien Daget

Métropole et colonies
six pages ; CC BY-NC-SA
par Julien Daget.

Carte – Saïgon, ville coloniale (kmz à lire avec Google Earth)


Chapitre précédent : Cours – Société française de 1871 à 1914.
Chapitre suivant : Cours – Les espaces ruraux.

Ataï, chef de la révolte kanak de 1878
Son crâne faisait partie des collections du Muséum national d’Histoire naturelle à Paris, puis a été remis en 2014 au chef coutumier du district de La Foa, en Nouvelle-Calédonie.


Rammstein, Ausländer, 2019.


Article 1
La Nation exprime sa reconnaissance aux femmes et aux hommes qui ont participé à l’œuvre accomplie par la France dans les anciens départements français d’Algérie, au Maroc, en Tunisie et en Indochine ainsi que dans les territoires placés antérieurement sous la souveraineté française.
Elle reconnaît les souffrances éprouvées et les sacrifices endurés par les rapatriés, les anciens membres des formations supplétives et assimilés, les disparus et les victimes civiles et militaires des événements liés au processus d’indépendance de ces anciens départements et territoires et leur rend, ainsi qu’à leurs familles, solennellement hommage.

Article 4 (l’alinéa 2 a été supprimé par le décret n° 2006-160 du 15 février 2006, publié au JORF du 16 février 2006)
Les programmes de recherche universitaire accordent à l’histoire de la présence française outre-mer, notamment en Afrique du Nord, la place qu’elle mérite.
Les programmes scolaires reconnaissent en particulier le rôle positif de la présence française outre-mer, notamment en Afrique du Nord, et accordent à l’histoire et aux sacrifices des combattants de l’armée française issus de ces territoires la place éminente à laquelle ils ont droit.
La coopération permettant la mise en relation des sources orales et écrites disponibles en France et à l’étranger est encouragée.

Loi n° 2005-158 du 23 février 2005 portant reconnaissance de la Nation et contribution nationale en faveur des Français rapatriés.
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000000444898/


Documents joints

Questions un·e confiné·e sur les colonies (…)