Ce sujet d’analyse de document a été proposé comme annale zéro pour l’épreuve anticipée du bac en S publiée en février 2012.

Consigne : après avoir situé le document dans son contexte, montrez en quoi le programme du NSDAP pose les premières bases du régime totalitaire nazi.
• Méthode : l’étude critique

Extraits du programme en 25 points du NSDAP [1]

1. Nous demandons la constitution d’une Grande Allemagne, réunissant tous les Allemands sur la base du droit des peuples à disposer d’eux-mêmes.
2. Nous demandons l’égalité des droits du peuple allemand au regard des autres nations, l’abrogation des traités de Versailles et de Saint-Germain.
3. Nous demandons de la terre et des colonies pour nourrir notre peuple et résorber notre surpopulation.
4. Seuls les citoyens bénéficient des droits civiques. Pour être citoyen il faut être de sang allemand, la confession importe peu. Aucun Juif ne peut donc être citoyen [...].
6. Le droit de fixer la direction et les lois de l’État est réservé aux seuls citoyens. Nous demandons donc que toute fonction publique, quelle qu’en soit la nature, ne puisse être tenue par les non-citoyens. Nous combattons la pratique parlementaire, génératrice de corruption et d’attribution des postes par relation de parti sans se soucier du caractère et des capacités. [...]
11. Nous demandons la suppression du revenu des oisifs et de ceux qui ont la vie facile, la suppression de l’esclavage de l’intérêt. [...]
13. Nous demandons la nationalisation de toutes les entreprises appartenant aujourd’hui à des trusts. [...]
15. Nous demandons une augmentation substantielle des pensions des retraités.
16. Nous demandons la création et la protection d’une classe moyenne saine, la remise immédiate des grands magasins à l’administration communale et leur location à bas prix aux petits commerçants. [...]
17. Nous demandons une réforme agraire adaptée à nos besoins nationaux, la promulgation d’une loi permettant l’expropriation, sans indemnité, de terrains à des fins d’utilité publique, la suppression de l’imposition sur les terrains et l’arrêt de toute spéculation foncière. [...]
20. L’extension de notre infrastructure scolaire doit permettre à tous les Allemands bien doués et travailleurs l’accès à une éducation supérieure, et par là à des postes de direction. [...] L’esprit national doit être inculqué à l’école dès l’âge de raison (cours d’instruction civique). Nous demandons que l’État couvre les frais de l’instruction supérieure des enfants particulièrement doués de parents pauvres, quelle que soit la classe sociale ou la profession de ceux-ci. [...]
23. Pour permettre la création d’une presse allemande, nous demandons que :
a) tous les directeurs et collaborateurs de journaux paraissant en langue allemande soient des citoyens allemands.
b) la diffusion des journaux non allemands soit soumise à une autorisation expresse. Ces journaux ne peuvent être imprimés en langue allemande. [...] Les journaux qui vont à l’encontre de l’intérêt public doivent être interdits. [...]
25. Pour mener tout cela à bien, nous demandons la création d’un pouvoir central puissant. [...] Les dirigeants du parti promettent de tout mettre en œuvre pour la réalisation des points ci-dessus énumérés, en sacrifiant leur propre vie si besoin est.
Munich, le 24 février 1920.

Source : Walther Hofer, Der Nationalsozialismus, Dokumente, 1933-1945, Frankfurt am Main, Fischer Bücherei, 1957, 398 p.
(trad. Léa et Gabriel Marcou), Le national-socialisme par les textes, Paris, Plon, 1962, 461 p.